引言
    走进、参与、感悟，是“大山有爱”志愿行此行走进康定、稻城最大的收获。大山有爱，爱在每一位受助的孩子心中，也长存于每一位带着爱心走进这片土地的志愿者心中。

    金秋9月，兴业全球基金“大山有爱”志愿行动协同25名志在关怀西部贫困地区教育事业的幸运客户，在四川中国西部研究与发展促进会的大力协助下，深入走访了四川康定、稻城等地的部分学校，为那里的孩子带去了大量的体育用品和教学用具，并考察了当地学生的生活情况。

    千里跋涉 践行爱心诺言
    唯有亲自走近 才能被那质朴纯真的眼神触动情怀
    唯有亲耳聆听 才能被声声铿锵的读书声轻叩心灵

    9月19日开始，“大山有爱”志愿者从成都出发，经康定至稻城，行程近900公里，先后探访了新都桥小学、稻城小学、稻城中学以及康定县藏文中学。一行人5天内跨越高原雪线，经历了四季温差变化，克服了高原反应、晕车等困难，执着地行进在自然条件恶劣的川藏线上，以实际行动再一次实践了自己爱的诺言。
    “大山有爱”此行为藏区孩子带来了整整一车羽毛球、乒乓球、书包、文具等教学用品,而为了此次行动，和多志愿者还私下做了很多准备，来自厦门的吴家春得知这些学校都是寄宿制学校，特意为孩子们带了1000个手电筒；来自晋江的王献君和来自武汉的陈监看过山里孩子捏着寸许笔头写字的照片，带来了成箱的铅笔、本子等文具；在每一所受助的学校，志愿者们走进学生当中，和孩子们一起交流、做游戏，像朋友一样聊天，深入了解当地的家庭情况，其乐融融的氛围拉进了彼此的距离。
    参与活动的客户表示，虽然以前也看过那些边远山区孩子们的照片，听过他们的故事，但是真正走进那一所所急待帮助的学校，看到孩子们质朴无邪的笑脸，还是受到了强烈的震撼。落实此次“大山有爱”志愿行动具体安排的四川中国西部研究与发展促进会（简称四川西促会），也很感动于志愿者能够从全国各地因为一个信念而汇聚在一起，亲身走进西部山区助学的第一线。四川西促会负责此次活动的藏梽玮感动地说，西部助学最需要的除了长期坚持的热情，还希望捐助者能够亲自走进最需要帮助的地方，用心去发现、去感悟这片土地真实的需要。
    走进、参与、感悟，是“大山有爱”志愿行此走进康定、稻城最大的收获，每一位参与其中的客户和志愿者都用自己的眼睛去发现、用自己的耳朵去聆听这片贫瘠美丽的土地上最真实的声音。正因为他们来到了这里，他们也从亲身参与的助学行动中获得了心灵的感悟和收获。大山有爱，爱在每一位受助的孩子心中，也长存于每一位带着爱心走进这片土地的志愿者心中。

    实地考察 发现助学新重点
    助学不仅是流于表面形式的捐赠，如何发现更多的助学盲点并给予及时的关注，是此行志愿者们深入思考的问题。

    四川中国西部研究与发展促进会在前期安排此次助学的目的地时，特意选取了不同情况的几所学校，为志愿者一行全面了解西部助学现状给予了尽可能多的展示样板。而志愿者们也用发现的眼光，在基本的实物捐赠之外，更多地去深入学校各个方面、并走进学生群体，了解他们的需要，发掘那些不曾被注意到的助学盲点。
    在为新都桥小学送上了捐赠的书包和体育用品后，志愿者们细心地参观了学校设施。当看到学校的公厕还是上个世纪80年代修建的，而且是旧式的蹲位设置，不仅无法满足现在几百个学生的需要、且卫生状况难以保证时；当发现食堂为几百个学生提供食物，却没有一个消毒柜保证食品卫生安全时……志愿者们将这些信息细心地记录了下来，商量着能否给予进一步的帮助，而作为兴业全球基金的代表，兴业可转债基金经理杨云也表示，未来“大山有爱”的助学行动中，会将贫困地区学校卫生条件的改善也纳入重点考虑范围。
    由于近年来受到社会各界人士的关注和资助，稻城中学的硬件条件相对要好一些，学校的校舍、公共设施、卫生条件等都在不断完善。然而四川西促会的藏梽玮对当地情况做了进一步的解释，很多人士对于西部助学容易进入一个误区，看到部分县级、乡级学校表面的硬件设施相对较好，便认为这所学校及师生不再需要资助。其实，助学关注的重点还应该落实到个体上，关注每一名学子，他们也是需要帮助的人。拿稻城中学的学生来说，大部分家庭条件都非常困难，社会更应该向他们投以关注的目光。稻城中学初三（一）班的崩秋便是一个鲜活的案例。崩秋家里有8个兄弟姐妹，她是最小的一个，由于家庭贫困，他的3个姐姐均是小学还未毕业便辍学了，崩秋每天要走近一个小时的山路到学校上课，一天三顿饭的花费总共不到两元钱。
    关注细节、关注个体，志愿者们从统一的行动中展现了自身独有的视角和眼光，也更深入地了解到贫困地区教育情况的真实面。大山有爱，爱将覆盖每一个我们曾经忽略的角落，也流动在每一双因关爱而愿意深入贫困地区去发现的眼睛。

    临时代课 鼓励孩子绽放美丽色彩
    奉献，不仅是外来的感悟者所具有的热情，也是每一个为民族地区教育事业做出贡献的参与者所具有的特质，不管你是偶尔的过客，抑或是长期的坚兵。

    拥有1070名学生的康定县藏文中学是折西地区（折多山以西）规模最大的民族中学，学校98%的学生都是藏族，生源来自甘孜州13个县以及阿坝州的金川、若尔盖等地，在藏东地区有着足够的影响力。但是这样一所重要的民族中学，由于其所在的新都桥镇生活条件及经济相对落后，外地的老师来了想走，而本地教师资源又相对缺乏，长期面临着教师紧缺的尴尬。
    在藏文中学，志愿者见到了一位不愿透露姓名的年轻教师，西南师范大学毕业的他在城市本来有美好的事业前景，但他义无反顾地选择回到自己的母校藏文中学教书。在物质相对匮乏、经济条件落后的山区学校一干就是4年，只因为这里是他从小长大的家乡，他希望用自己的力量给这里的孩子创造未来。言谈中，他却处处透露出对学校教学条件及学生生活情况的关爱和担忧：“学校的宿舍现在都没有热水，冬天很冷不说，学生们洗澡只能去街上的洗澡房洗，又要花钱，我们的微机室也很落后，而且没有接入网络，仅能进行最基础的计算机教育，图书室存书很少，都很旧了……”
    而这里的学生家庭情况也大同小异，志愿者们与一个很普通的学生随意交流，这位叫郎呷翁姆的女孩在学校寄宿，由于家庭贫困，翁姆每个星期仅有十几元钱的生活费，所以她很少在学校和外面吃饭，每个星期回家就得尽量带一些酥油和糌粑作为下一个星期的口粮，为了节约粮食，很多时候一天只吃两顿。志愿者们问她会不会饿，这些东西会吃腻吗，翁姆摇摇头说：“外面吃的太贵”。而节约的翁姆学习很好，她最喜欢藏文课，希望以后能够上大学，毕业后再回来为藏族孩子上课。虽然贫困，她仍然热爱家乡这块美丽的土地。而在藏文中学8年级3班的课堂上，孩子们迎来了一位临时的代课老师，来自北京的志愿者陈晓丽为孩子们上了一堂生动精彩的课，她鼓励山区的孩子们要像山谷里的百合一样，努力地释放内心的能量，勇敢地绽放出自己最美丽的色彩。
 
   “大山有爱”  爱与责任同行
    兴业全球基金“大山有爱”西部助学活动缘起2008年4月，兴业全球基金公司旗下的兴业社会责任基金成立后，有了稳定的专项资金拨付投向社会公益事业，同年9月，以“大山有爱”为主题的西部助学行动正式启动。兴业全球基金希望通过一系列的活动一点一滴改善乡村孩子就学条件和乡村学校的教学环境。而此次出行的志愿者，正是源于“兴业定投大山有爱志愿行动”的号召，使兴业的定投客户中的一部分幸运者获得了亲身走进西部贫困山区，走进那些值得帮助的孩子们当中的机会。
    此次参与的志愿者从兴业全球基金旗下报名的1600余名客户中随机抽取产生，最终参与活动的25名志愿者来自国内16个省市地区，他们在兴业全球基金“大山有爱”助学行动的号召下，汇集了各方对助学行动的关爱和支持。同行的兴业可转债基金经理杨云说：“助学并不是简单的捐赠那么简单，通过‘大山有爱’的呼唤和号召，我们让更多的人亲自走进大山，走近那些贫困地区的学子，在切身的言谈和了解中体会他们的需要和疾苦，确定哪些是更值得帮助之处。”兴业全球基金“大山有爱”活动正是希望通过这样的方式影响更多的人去关注西部贫困地区的教育事业。
    为了让助学行动更加实在且行之有效，“大山有爱”志愿行除了邀请客户亲自参与其中，也致力于与专业的慈善机构合作，以确知什么样的助学内容是受助方最需要的，什么样的助学方式是最有效的，而兴业全球基金便朝着这个方向给予助学对象最实际的帮助。此次协同“大山有爱”一行探访康定、稻城贫困学校的四川中国西部研究与发展促进会作为“大山有爱”的合作机构，基于长期在西部的助学成果和对当地学校背景资料的详细了解，为此次“大山有爱”志愿行安排了丰富的助学内容和参与环节，为活动的顺利实施提供了技术保障。